Kinder im Kleinkindalter sprachlich fördern

Viele Kinder in unserer Gesellschaft haben Probleme mit der Sprache und dem Sprechen lernen. Aspekte wie Mehrsprachigkeit, hoher Fernseh- und Spielkonsolenkonsum und geringere Kommunikation in den Familien sorgen für einen erschwerten Start in die Sprache. Angesichts sinkender Zahlen für Betreuungskräfte in den Kindergärten stehen die pädagogischen Fachkräfte vor hohen Anforderungen.

Babyzeichen sind eine gute Möglichkeit, Babys und Kinder im Kleinkindalter sprachlich zu fördern. Der Einsatz von Babyzeichen gibt den Kindern Orientierung, Sicherheit und Aufmerksamkeit für ihre Bedürfnisse. Die Kommunikation mit Babyzeichen fördert alle vorsprachlichen Fähigkeiten wie Blickkontakt, Herstellen eines gemeinsamen Aufmerksamkeitsfocus, Ausrichtung auf die kindlichen Bedürfnisse und Motivation zum Austausch mit Anderen.

Der Einsatz von Babyzeichen ebnet den Weg zu einer gelungenen Kommunikation und weckt die Freude zum Sprechen.